TRF4 promove curso sobre inovação com pesquisa e imersão em Design Thinking
Atualizada em 03/08/2026 - 16h18
Na tarde desta segunda-feira (3/8), o Tribunal Regional Federal da 4ª Região (TRF4) iniciou o curso “Módulo 2-B – Pesquisa e Imersão em Design Thinking”, que integra a série de atividades da Formação em Inovação e Design, voltada para magistrados(as) e servidores(as) que atuam nos Laboratórios de Inovação da Justiça Federal da 4ª Região: o Inspiralab, do TRF4; o Inovatchê, da Justiça Federal do RS; o LabJus, da Justiça Federal de SC; e o LINC, da Justiça Federal do PR. O evento está sendo promovido pela Escola de Magistrados e Servidores (Emagis), em formato presencial, no Auditório da sede do tribunal, em Porto Alegre, nesta semana, entre os dias 3 e 5 de agosto.
O Design Thinking é uma abordagem criativa para a solução de problemas complexos, com ênfase no ser humano, que busca explorar diferentes possibilidades para gerar mudanças significativas na vida das pessoas. Dessa forma, as aulas têm o objetivo de capacitar os participantes a planejar, executar e sintetizar pesquisas na fase de Imersão do Design Thinking, produzindo evidências consistentes que subsidiem a formulação qualificada de problemas e orientem o desenvolvimento de soluções inovadoras.
A Formação em Inovação e Design conta com a coordenação científica da desembargadora federal Luciane Amaral Corrêa Münch, que é a magistrada coordenadora do Inspiralab no TRF4. Anteriormente, os participantes concluíram o Módulo 1, sobre Inovação e Design, em agosto de 2024; o Módulo 2, sobre Design Thinking, em março de 2025; e o Módulo 3, sobre o Processo Criativo, em abril de 2025. Esta formação procura estimular a participação de magistrados e servidores em um processo formativo interativo e criativo, que privilegie a difusão e discussão de conceitos e metodologias, apoiado em conhecimentos e práticas institucionais que os alunos detém.
As aulas do Módulo 2-B são ministradas pela professora Gláucia de Salles Ferro, doutora e mestre em Design pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), além de especialista em Marketing pela Escola Superior de Propaganda e Marketing de São Paulo (ESPM). Ela atua como professora de graduação e pós-graduação nos estados de SP e PR. A docente também é pesquisadora, palestrante, consultora e escritora nos temas de Design Thinking, inovação e planejamento estratégico.
O diretor da Emagis, desembargador federal Cândido Alfredo Silva Leal Júnior, realizou a abertura do curso. Em sua fala, o magistrado destacou a importância da atuação dos Laboratórios de Inovação para o aprimoramento do trabalho desenvolvido pela Justiça Federal da 4ª Região. “É extremamente importante para a instituição nós termos pessoas pensando no nosso futuro e trazendo as soluções inovadoras que modernizam e nos fazem avançar”, ele avaliou.
A desembargadora federal Luciane Münch participou, por videoconferência, da abertura das atividades. Ela pontuou que a formação na área de Inovação e Design é fundamental para os laboratoristas da 4ª Região. “Esta é uma excelente oportunidade de aprendizagem, pois o curso é pensando em formato de oficinas e de atividades práticas que possibilitam muitas trocas de conhecimentos e de experiências para todos participantes”, declarou a magistrada.
Em seguida, a professora Gláucia Ferro iniciou a Aula 1 do curso: “Fundamentos da Pesquisa na Fase de Imersão”, em que abordou temas como a fase de Imersão no Design Thinking; a importância da coleta de informações consistentes; a relação entre pesquisa, definição do problema e construção de soluções; e a complexidade dos desafios organizacionais.
“Quando as pessoas da área jurídica, que atuam com racionalidade e com base nas leis, procuram caminhos para serem mais criativos, para buscar a inovação por meio de novos entendimentos, para construir soluções e prestar melhores serviços para a população, isso é o melhor dos mundos”, ressaltou a palestrante.
As atividades do curso seguem na terça-feira (4/8), pela manhã e tarde, e na quarta-feira (5/8), pela manhã. Mais informações sobre o curso, incluindo a programação completa das aulas, estão disponíveis na página do evento pelo seguinte link: https://www.trf4.jus.br/aniPh.
ACS/TRF4 (acs@trf4.jus.br)





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